Книги по детской психологии

Детская психология является неотъемлемой частью возрастной психологии и включает изучение процессов развития и функционирования психики человека с рождения до достижения им возраста 18 лет.

Проблематика детской психики пристально изучалась в трудах видных отечественных и зарубежных ученых: Выготского, Леонтьева, Фрейда З., Холла, Гитченсона, Бюлера, Павлова, Блонского и Эльконина.

В частности, Фрейд, к примеру, уделял изучению детскому психогенезу особое внимание, полагая, что от его развития и результата зависит конечное психологическое или психопатологическое состояние взрослого человека. Возрастная периодизация по Фрейду описана в книге «Я и Оно» и включает 5 последовательных стадий детского развития: оральная (0-1 год), анальная (1-3 года), фаллическая (3-5 лет), латентная (5-12 лет) и генитальная (12-18 лет).

Отечественный психолог Эльконин разработал общепризнанную и наиболее востребованную периодизацию, состоящую из 6 стадий развития детской психики, чередующихся с особыми индивидуальными по временным рамкам периодами – кризисами личности. Стадии развития подразделяются на периоды: младенчества (0-1 год), раннего детства (1-3 года), дошкольного детства (3-7 лет), младший школьный возраст (7-11 лет), подростковый возраст (11-15 лет) и юношество (15-17 лет).

Детская психология в обязательном порядке занимается исследованием различных патологий в развитии детской психики, а также проблемами ранней социализации: Войтиц Д.Д., Оклендер В., Маслинский К.А., Гриценко В.В., Сергиенко Е.А.

Сравнить стоимость и купить книги по детской психологии:



Педагогика, изменяющая мозг. Диалоги невролога и логопеда о развитии детей

0
Обязательно ли залезать в голову ребенка, чтобы изменить мозг? Должна ли педагогика менять мозг? Или это можно делать только с помощью лекарств и каких-то специальных медицинских процедур? И вообще, нужно ли его трогать, этот мозг, или лучше уж оставить таким, какой он есть ➤ подробнее about Педагогика, изменяющая мозг. Диалоги невролога и логопеда о развитии детей?


Без часов в голове. О детях, которым трудно учиться

0
В каждом классе есть такие ученики: вроде бы и умные, а нормально учиться не могут. В тетради по русскому глупые ошибки, домашние задания делают до ночи, все путают, везде опаздывают; забывают дома физкультурную форму, теряют сменную обувь, ничего не могут доделать вовремя ➤ подробнее about Без часов в голове. О детях, которым трудно учиться.


Исключительные. Как помочь детям, которым трудно учиться в школе

0
Что обычно делают хорошие родители, когда у ребенка не складываются отношения со школой? Находят репетитора… то есть совершают большую ошибку. Занятия с репетитором лишь временно маскируют проблемы ребенка, не затрагивая глубинных причин его неудач ➤ подробнее about Исключительные. Как помочь детям, которым трудно учиться в школе.


Вверх тормашками. Как вестибулярная система влияет на развитие ребенка

0
Интеллект и вестибулярная система - есть ли какая-то связь между этими понятиями? Вы все еще думаете, что связи нет ➤ подробнее about Вверх тормашками. Как вестибулярная система влияет на развитие ребенка?


Первый год жизни малыша: рекомендации родителям и педагогам

0
В пособии рассматриваются вопросы, связанные с правильным воспитанием и развитием ребёнка от рождения до 1 года ➤ подробнее about Первый год жизни малыша: рекомендации родителям и педагогам.


Маленькие секреты большой памяти. Методическое пособие. Второй год обучения (для детей 4-6 лет)

0
Методическое пособие "Маленькие секреты большой памяти" является продолжением учебно-методического комплекса, направленного на развитие внимания и памяти детей от 4 до 12 лет ➤ подробнее about Маленькие секреты большой памяти. Методическое пособие. Второй год обучения (для детей 4-6 лет).


Маленькие секреты большой памяти. Рабочая тетрадь. 2-й год обучения

0
Эйдос" в переводе с греческого языка - "образ", поэтому методы и приемы эйдетики опираются на образную память. А для того, чтобы образная память могла хорошо работать, необходимо иметь развитое образное мышление, которое в свою очередь способствует развитию ассоциативного мышления и речемышления ➤ подробнее about Маленькие секреты большой памяти. Рабочая тетрадь. 2-й год обучения.


Сказки от слез

0
Ребенку, познающему мир, не всегда удается сразу проникнуть в логику взрослого мира, и болезненность столкновения с непонятными требованиями часто порождает детский протест. Поэтому очень важно объяснить маленькому человеку, почему одно можно, а другое - нельзя ➤ подробнее about Сказки от слез.


Сонные сказки

0
В этой книге собраны особые психологические сказки современных авторов, которые помогут родителям уложить ребенка спать без слез и капризов. Тихие, медитативные истории успокоят самого разбуянившегося ребенка ➤ подробнее about Сонные сказки.


Как научить ребенка учиться. Иллюстрированный справочник для родителей

0
О книге С первых классов школы нам твердят, как важно хорошо учиться. Мы должны слушать учителей и родителей, понимать и запоминать разные факты, сдавать в срок задания, писать контрольные работы и проходить всевозможные тесты ➤ подробнее about Как научить ребенка учиться. Иллюстрированный справочник для родителей.


Как подружить детей с эмоциями. Советы

0
Если в книге "Секреты спокойствия "ленивой мамы" речь шла о том, как маме обрести гармонию с собой, то в новой книге педагога, психолога и автора серии бестселлеров "Ленивая мама" Анны Быковой речь идет об эмоциях детей ➤ подробнее about Как подружить детей с эмоциями. Советы "ленивой мамы".

Страницы

Подписывайтесь, друзья, на наш телеграм-канал и группу ВК